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4. Klasse – und dann?

Von der Grundschule zur Sekundarschule Wadersloh

Eine wegweisende Entscheidung steht an – für Sie und Ihr Kind. Gern unterstützen wir Sie dabei. Wir laden Sie ein, die Sekundarschule Wadersloh genauer kennenzulernen: mit einem SchulCheck, einem Film und einer Broschüre.

SchulCheck

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Kontakt & Termine

Machen Sie den SchulCheck

Welches pädagogische Konzept vertritt die Sekundarschule Wadersloh? Welche Fremdsprachen werden angeboten? Welche Fördermöglichkeiten gibt es? Wie wird der Schulalltag organisiert? Unser SchulCheck liefert Antworten auf diese und weitere Fragen.

Weitere Infos auch unter www.sekundarschule-wadersloh.de

Die Grafik zeigt einen jungen Mann mit Denkblasen in Denkerpsoe vor einem Laptop .

Pädagogisches Konzept

Welche Unterstützung bietet die Schule beim Übergang von der 4. in die 5. Klasse?

  • Regelmäßiger Austausch zwischen der Grundschule und der Sekundarschule
  • Besuche in den Grundschulen
  • Kennenlernnachmittag
  • „Sanfter Einstieg“ in den ersten Schulwochen des Jg. 5
  • Klassenpaten
  • Klassenlehrer*innenteams als Tandem-Lern-Begleiter
  • Kennenlernfahrt

Gibt es eine besondere pädagogische Ausrichtung?

Unsere pädagogischen Grundsätze:

Selbstständig

Von Beginn an begleiten wir Ihr Kind auf seinem Weg durch die Schule und durch das Leben. Selbstständigkeit und Persönlichkeitsentwicklung stehen für uns an erster Stelle. Ein vielfältiges Schulleben bietet Möglichkeiten und Herausforderungen, an denen jeder wachsen kann.

Kooperativ

Als teilintegrierte Sekundarschule ist für uns das längere, gemeinsame Lernen selbstverständlich. Einen besonderen Schwerpunkt setzen wir mit dem kooperativen Lernen nach Norm und Cathy Green. Mit dieser Grundlage können unsere Schülerinnen und Schüler zukünftige Anforderungen mutig angehen.

Werteorientiert

Wir legen Wert auf den starken regionalen Bezug unserer Schule. Gemeinde, Verbände und Firmen sind für uns zuverlässige Partnerinnen und Partner. Gemeinsam vertreten und vermitteln wir Werte, die Ihrem Kind Fundament und grundlegende Orientierung bieten.

Gibt es besondere Schwerpunkte (Wirtschaft, Sport, Technik, Mathematik…)?

  • MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik (Robotik/Roboter-AG)
  • Vielfältige Module zur Berufsorientierung (intensive Betreuung durch die Klassenlehrkräfte, Berufswahlorientierung im Stundenplan Jg. 9, regelmäßige Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit, zwei Betriebspraktika, gezielte Vorbereitung auf den Bewerbungsprozess, intensiver Kontakt zu Betrieben und Einrichtungen, frühzeitiger Kontakt zu weiterführenden Schulen)
  • Verantwortliches Handeln lernen (Ghana-AG, Streitschlichter, Schulsanitäter, Schule mit Courage – Schule ohne Rassismus)
  • Musik/Theater/Werkstattaufführungen

Welche Fremdsprachen werden angeboten?

  • Englisch (ab Jg. 5)
  • Französisch (ab Jg. 6)
  • Spanisch (ab Jg. 9)

Wie ist das Angebot an Wahl- und Wahlpflichtfächern?

  • Französisch
  • Darstellen und Gestalten
  • Naturwissenschaften
  • Technik
  • Informatik

Organisation

Welche Schulabschlüsse werden angeboten?

Es können alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erworben werden:

  • Erster Schulabschluss (nach Klasse 9, vormals Hauptschulabschluss)
  • Erweiterter Erster Schulabschluss (nach Klasse 10, vormals Hauptschulabschluss nach Klasse 10)
  • Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)
  • Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) und die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (Eingangsphase)

Wie lang wird unterrichtet/betreut?

  • Unterrichtszeit Mo., Mi., Do.: 07.30 bis 15.05 Uhr
  • Unterrichtszeit Di., Fr.: 07.30 bis 12.45 Uhr
  • Betreuungszeit: 07.30 bis 16.00 Uhr

Wie groß sind die Klassen, wie viele Jahrgänge gibt es?

Festgelegte Dreizügigkeit

Klassenbandbreite: 23 bis 28 Schüler*innen

Wie ist die Verpflegung während der Mittagszeit?

Neues, einfaches Chipkarten- und Bestellsystem inklusive umfangreichem Kioskangebot, Salat- und Nudelbar

Gibt es eine Busverbindung?

Ja, eigene Busschleife vor der Schule, sehr komfortabel, sehr gut erreichbar aus dem gesamten Einzugsgebiet

Ausstattung

Wie ist die Ausstattung (Bibliothek, Räume für Musik, Kunst, Informatik…)?

  • Großzügige Ausstattung an Klassenräumen, Differenzierungsräumen und Fachräumen
  • Eigenes Musikgebäude, Kunstraum
  • Zwei Informatikräume (36 PC-Arbeitsplätze)
  • Mediothek (14 PC-Arbeitsplätze)
  • Zwei modern ausgestattete Technikräume
  • Drei modernste NW-Fachräume
  • Großzügige Küche für den Hauswirtschaftsunterricht

Wie ist insbesondere die digitale Ausstattung?

  • Smartboards, Apple TV und WLAN in allen Räumen
  • Zwei Informatik-Räume
  • iPads für alle Lehrkräfte
  • Schüler-iPads im Bestand
  • Schülereigene iPads ab Jg. 6 (Stand Schuljahr 2024/25)

Bietet der Pausenhof Platz zum Toben und Ausruhen? Gibt es Spielfelder und Grünflächen?

  • Zwei altersgerechte und bewegungs-motivierende Pausenbereiche
  • Multifunktionsspielfeld, weiträumiges Gelände

Wie ist die Ausstattung mit Sportplätzen und Turnhallen?

  • Unmittelbar angrenzend Sportpark mit Kunstrasenplatz, Multifunktionsspielfeld, Rasenplatz, Laufbahn
  • Zweifach-Sporthalle zur alleinigen Nutzung
  • Nutzung des Lehrschwimmbeckens in Liesborn und des Freibades in Stromberg für das Schulschwimmen

Förderung

Gibt es Angebote zum Fördern und Fordern?

  • Diagnose in Jg. 5 (z.B. Duisburger Sprachstandstest, Bielefelder Mathe-Check), Förderung den Testergebnissen entsprechend
  • Schüler*innen erhalten zusätzliche Förderstunden in den Jahrgängen 5, 8, 9,10 für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch
  • Klassenarbeiten sind niveaudifferenziert; Reflexion des eigenen Lernprozesses mit Hilfe des Logbuches
  • Im Stundenplan verankerte spezielle Lernzeiten (LiaS)
  • Teilnahme aller Schüler*innen an verschiedenen Wettbewerben
  • Schüler*innen können in den Jahrgängen 7, 9 und 10 zwischen verschiedenen AG-Angeboten wählen

Gibt es Projekte und Arbeitsgemeinschaften?

  • Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben (Informatik Biber-Wettbewerb, Känguru-Wettbewerb, Vorlesewettbewerb, Robotik-Wettbewerb, Geografie-Wettbewerb usw.)
  • Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften und Projekten, z.B. Sporthelfer, Robotik-AG, Streitschlichter, Garten-AG, Ghana-AG, Schulsanitäter, Schach-AG
  • Ghana-Projekt in Jg. 7
  • Schüler*innen engagieren sich ehrenamtlich
  • Alle Fünftklässler*innen können während der Schulzeit ein Instrument erlernen
  • Die Schule lebt „Schule ohne Rassismus“ in Klassen- und Kursprojekten sowie an klassenübergreifenden Projekttagen
  • Unterstützung der Schüler*innen entsprechend den Lehrplänen zur Ausübung einer selbstverantwortlichen Lebensweise, z.B. Body- und Gripsmobil Jg. 7, Schulsanitäter Jg. 7, Sexualerziehung, Suchtprävention

Gibt es Schüleraustauschprogramme?

Schüleraustausch mit Frankreich, Collège Débussy, Margny-Lès-Compiègne

An welchen außerschulischen Aktionen nimmt die Schule teil?

  • Regelmäßige Fachexkursionen, mögliche Ziele für Exkursionen:
  • Jg. 5: Grünes Klassenzimmer, Besuch eines Bauernhofes und der Landesgartenschau, Klassenfahrt
  • Jg. 6: Besuch einer Bücherei, mehrtägige Klassenfahrt
  • Jg. 7: Heinz-Nixdorf-Museum
  • Jg. 8: Besuch der DASA Dortmund
  • Jg. 9: Betriebspraktikum; CheckU, Betriebsbesichtigungen
  • Jg. 10: Betriebspraktikum, Schulhospitationen, mehrtägige Abschlussfahrt Jg. 9 oder 10
  • Gedenkstättenfahrt
  • Schulkinowoche, Theaterbesuche, Kunstprojekte sind fakultativ

Arbeitet die Schule mit ortansässigen Sportvereinen, Musikschulen und Unternehmen zusammen?

  • Schule für Musik, DRK, Agentur für Arbeit und viele mehr
  • Vielfältige Kooperationen mit ortsansässigen Firmen und Betrieben
  • Kooperation mit den Kirchen

Gibt es Anti-Mobbing-Maßnahmen (z.B. Streitschlichter)?

  • Sozialtraining
  • Schulsozialarbeit
  • Streitschlichter
  • Medienscouts

Können sich Eltern in das Schulleben einbringen?

  • Teilnahme an Schulmitwirkungsgremien (Pflegschaftssitzungen, Schulkonferenz, Fachkonferenzen aber auch in Projekten)
  • Alle Eltern haben die Möglichkeit, sich regelmäßig in Klassenpflegschaftssitzungen einzubringen

Unterrichtende

Nehmen die Lehrerinnen und Lehrer regelmäßig an Fortbildungen teil?

  • Regelmäßige Fortbildung für alle Lehrkräfte auf der Grundlage unseres Fortbildungskonzeptes
  • Regelmäßige Teilnahme aller pädagogischen Mitarbeiter*innen an einem Erste-Hilfe-Kurs

Wie oft bieten die Lehrerinnen und Lehrer Elterngespräche an?

  • Halbjährliche Durchführung von Eltern-Schüler-Beratungstagen
  • Klassen- und Fachlehrkräfte stehen darüber hinaus für Elterngespräche in Sprechstunden zur Verfügung
  • Klassen- und Fachlehrkräfte sind jederzeit per E-Mail erreichbar

Unterhaltsam, informativ, bewegt

Modern aufgestellt und regional verankert. Unser Film zeigt Ihnen vielfältige Impressionen aus dem Schulleben der Sekundarschule Wadersloh.

Haben Sie Interesse an der Sekundarschule Wadersloh?

Dann freuen wir uns auf Ihre Anfrage!

Sekundarschule Wadersloh

Winkelstraße 13 | 59329 Wadersloh
Schulleiterin: Klementine Reuter
Telefon: 02523 . 95 02 400
sekretariat@sekundarschule.wadersloh.de
www.sekundarschule-wadersloh.de

Tag der offenen Tür – Infonachmittag

Schulführungen, Praxiseinblicke, Informationen…

08. November 2024
15:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Schulanmeldung Sekundarschule Wadersloh

24. bis 26. Februar und am 28. Februar 2025
Termine unter Telefon 02523 . 95 02 400

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