4. Klasse – und dann?

Nach der vierten Klasse beginnt für Kinder und Eltern ein neuer Abschnitt. An der Sekundarschule Wadersloh begleiten wir Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Sekundarstufe I. Sie erhalten Zeit, sich zu entwickeln, ihre Fähigkeiten kennenzulernen und ihren weiteren Weg zu finden.

Unser Leitbild bringt auf den Punkt, was uns dabei wichtig ist: selbstständig, kooperativ und werteorientiert.

Der Übergang in die fünfte Klasse soll Sicherheit geben und neugierig auf die neue Schule machen. Wir stehen mit den Grundschulen im Austausch, besuchen sie und laden die zukünftigen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler zu einem Kennenlernnachmittag ein. In den ersten Schulwochen nehmen wir uns Zeit für das Ankommen, die neue Klasse und die Abläufe des Schulalltags. Klassenleitungsteams und ältere Klassenpatinnen und Klassenpaten begleiten die Kinder dabei. Eine Kennenlernfahrt stärkt die neue Klassengemeinschaft.

Kinder lernen unterschiedlich und entwickeln sich in ihrem eigenen Tempo. Deshalb verbinden wir gemeinsames Lernen mit Aufgaben und Unterstützung, die zu ihren Lernständen passen. In kooperativen Lernformen tauschen sich die Schülerinnen und Schüler aus, erklären einander ihre Gedanken und arbeiten gemeinsam an Lösungen.

Zugleich üben sie, Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen. Dazu gehören passende Aufgaben, Rückmeldungen und die Reflexion des eigenen Lernwegs. In den Lernzeiten arbeiten die Kinder an Aufgaben insbesondere aus Deutsch, Mathematik und Englisch. Das Logbuch hilft ihnen, ihre Arbeit zu planen und im Blick zu behalten.

Wir sind eine Schule des Gemeinsamen Lernens. Wir schauen auf die Stärken und den Unterstützungsbedarf jedes Kindes. Zu Beginn der fünften Klasse helfen uns Lernstandsdiagnosen, die Förderung passend zu gestalten. Weitere Förderangebote und differenzierte Aufgaben begleiten die Schülerinnen und Schüler im Verlauf ihrer Schulzeit.

An der Sekundarschule Wadersloh können alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erworben werden: der Erste Schulabschluss, der Erweiterte Erste Schulabschluss und der Mittlere Schulabschluss – auch mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe.

Der weitere Weg muss deshalb nach der vierten Klasse noch nicht feststehen. Wir begleiten die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und beraten sie und ihre Eltern regelmäßig. Für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe arbeiten wir mit dem Gymnasium Johanneum zusammen.

Alle Schülerinnen und Schüler lernen ab der fünften Klasse Englisch. Ab der siebten  Klasse können sie Französisch als Wahlpflichtfach wählen. Ab der neunten Klasse wird außerdem Spanisch angeboten.

Im Wahlpflichtbereich können die Schülerinnen und Schüler einen Schwerpunkt wählen, der zu ihren Interessen und Stärken passt. Zur Auswahl stehen Französisch, Darstellen und Gestalten, Naturwissenschaften, Technik und Informatik. So können sie neben dem gemeinsamen Unterricht eigene Interessen vertiefen und neue Fähigkeiten entwickeln.

Berufsorientierung ist ein Schwerpunkt unserer Schule. Die Schülerinnen und Schüler erkunden Berufsfelder, absolvieren Praktika, üben Bewerbungen und erhalten Beratung zu ihren Möglichkeiten. Dabei arbeiten wir mit Betrieben und Einrichtungen aus der Region sowie mit der Agentur für Arbeit zusammen. So können Jugendliche Erfahrungen sammeln und eine begründete Entscheidung über ihren Weg nach der zehnten Klasse treffen.

Digitale Geräte sind für uns Werkzeuge zum Lernen, Recherchieren, Gestalten und Zusammenarbeiten. In der fünften Klasse üben die Kinder mit schuleigenen iPads grundlegende Arbeitsschritte und Regeln. Ab der sechsten Klasse arbeiten sie mit einem eigenen iPad. Wir begleiten sie dabei, digitale Medien sinnvoll und verantwortungsvoll einzusetzen.

Die Weiterentwicklung unseres Medienkonzepts und der Umgang mit künstlicher Intelligenz gehören zu unserer schulischen Entwicklungsarbeit.

An drei Tagen in der Woche dauert der Schultag bis 15:05 Uhr, an zwei Tagen bis 12:45 Uhr. Zur Mittagspause gehören Zeit zum Essen und Möglichkeiten, sich zu bewegen oder auszuruhen. Für den Unterricht stehen Klassen-, Differenzierungs- und Fachräume zur Verfügung. Pausenbereiche, Sportanlagen und die Mensa bieten Raum über den Unterricht hinaus.

Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Ausflüge, Klassenfahrten und Projekte eröffnen neue Erfahrungen. Schülerinnen und Schüler können sich auch für andere einsetzen – etwa als Streitschlichterinnen und Streitschlichter, Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter, Sporthelferinnen und Sporthelfer oder Klassenpatinnen und Klassenpaten. So erleben sie, dass sie das Schulleben mitgestalten können.

Die Klassenleitung ist eine wichtige Anlaufstelle im Schulalltag. Darüber hinaus bieten Fachlehrkräfte, Schulsozialarbeit und weitere Beratungsangebote Unterstützung. An den regelmäßigen Beratungstagen sprechen Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte gemeinsam über die Lernentwicklung und die nächsten Schritte.

Eltern können sich in den schulischen Gremien und bei Projekten einbringen. Ein guter Austausch zwischen Schule und Elternhaus hilft uns, die Kinder auf ihrem Weg zu begleiten.